„Voices against Silence“ schafft einen kreativen Rahmen, um Jugendliche für das Thema Mobbing zu sensibilisieren. Inhaltlich liegt der Fokus auf der Durchleuchtung von Mobbingprozessen, den Motiven der Täterinnen und dem Schaden für die Opfer. Die Jugendlichen erarbeiten selbstständig Theaterszenen, Poetrytexte, Filme und Songs, um Ängste, Ausgrenzungserfahrungen und den Wunsch, die eigenen Lebensumstände zu verlassen, emotional erfahrbar zu machen. ... mehr

Erwerbstätig sorgende Angehörige sind aufgrund ihrer Doppelrolle häufig mit psychischen, physischen und sozialen Belastungen ausgesetzt, die sich negativ auf ihre Gesundheit und Arbeitsfähigkeit auswirken. Mit dem demografischen Wandel steigt auch in den Betrieben die Zahl der Beschäftigten, die sorgende Angehörige sind bzw. Zuhause eine pflegebedürftige Person haben.  ... mehr

Mit YOU:POWER kommen 25–30 Jugendliche aus Hagen zusammen, die von Rassismus, Klassismus oder Behinderung betroffen sind und häufig „Othering“ erleben. In geschützten kreativen Räumen entwickeln sie Theater, Musik und Film – und entwerfen Visionen eines solidarischen Zusammenlebens.  ... mehr

Corona, ein Krieg mitten in Europa, Inflation und Teuerung. Der andauernde Krisenmodus strapaziert zunehmend die psychische Gesundheit Jugendlicher. „Inner Power“ verfolgt vor diesem Hintergrund das Ziel, Jugendlichen Zuversicht im Blick auf ihre Befürchtungen zu vermitteln.  ... mehr

Das Projekt „Fit für ChatGPT & Co“ reagiert auf die rasanten Entwicklungen rund um Künstliche Intelligenz wie ChatGPT. Im Fokus stehen praxisnahe Qualifizierungsangebote, niedrigschwellige Lernmaterialien und ein breiter Austausch über Potenziale, Risiken und Einsatzmöglichkeiten von KI in der Bildung. … mehr

 Trotz erheblicher Chancen – wie der Förderung von Autonomie, Kommunikation und gesellschaftlicher Teilhabe – ist die digitale Teilhabe von Menschen mit Behinderung noch nicht selbstverständlich. Ein wesentliches Hemmnis ist der Mangel an digitalen Kompetenzen beim betreuenden Fachpersonal, das die Nutzung digitaler Technologien begleiten und ermöglichen soll. … mehr

Digitalisierung, Robotik, Sensorik sowie cyberphysische Systeme und Big Data haben tiefgreifende Auswirkungen auf den Arbeitsmarkt und erfordern in einem nicht unerheblichen Ausmaß eine Neubewertung und Neuausrichtung der aktuellen beruflichen Bildung. McKinsey hat dazu im Rahmen des Word Economic Forum 2021 den DELTA-Ansatz vorgestellt. Das Erasmus+ Projekt "DELTA AT WORK" greift diesen Ansatz auf. ... mehr 

Das Projekt "REMOTEMO - Soziale und emotionale Fähigkeiten zur Regulierung der psychischen Auswirkungen von Telearbeit und Förderung der Arbeitszufriedenheit" richtet sich an Arbeitnehmer/innen, die in Folge der Coronavirus-Pandemie zunehmenden Belastungen im HomeOffice ausgesetzt sind, sowie deren Führungskräfte und das HRM in Unternehmen und Institutionen. ... mehr

Die Validierung in informell und non-formal erworbener Kompetenzen, vielfach eingebettet in Maßnahmen der Höherqualifizierung, wird international als ein bedeutsamer Zugang gering qualifizierter Beschäftigter zu einem höheren Qualifikationsniveau gesehen. Im Projekt “DEVaLAT” tauschen sich Validierungsexperten im deutschsprachigen Raum aus. mehr ...

Das zwei Jahre dauernde Erasmus + Projekt "Flip Edu Up", das von fünf Partnern aus Deutschland, Italien, Polen, Slowenien und Zypern seit Dezember 2020 durchgeführt wird, wird Erwachsenenbildner/innen in Europa bei der Entwicklung und Integration von Blended-Learning-Angeboten unterstützen.  ... mehr

Das Erasmus+ Projekt "STREAMpreneur" zielt darauf ab, die unternehmerischen Fähigkeiten von Jugendlichen zu verbessern und durch eine Verbindung von Forschung (F) und Kunst (K) mit dem traditionellen MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) eine abgerundete und auf Innovation und Unternehmertum ausgerichtete Lernerfahrung zu kreieren. ... mehr

Im Zentrum dieses 36 monatigen Erasmus+ Projekts stehen der Austausch bewährter Praxis der digitalen bzw. der digitalisierten Bildung, die Diskussion von Ideen und die gemeinsame Reflexion von Lösungsansätzen. Wesentlicher Raum dafür sind die acht transnationalen Projekttreffen, die vor Ort oder Corona-bedingt virtuell stattfinden. ... mehr