"Die Corona-Chroniken"

Inhalt:

Das Projekt wird mit insgesamt sieben Bausteinen realisiert. Im Baustein 1 geht es um die kritische Aneignung und Anwendung medialer und digitaler Kompetenzen. Im Baustein 2 stehen die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf den Alltag der Jugendlichen im Mittelpunkt. Im Baustein 3 liegt der Fokus auf den Handlungsoptionen in Zeiten von Corona, wobei auch ein Gesundheitsexperte bei der Erarbeitung von Handlungsstrategien zu Rate gezogen werden kann. Baustein 4 bietet den Rahmen für eine Selbstvergewisserung der Grund- und Freiheitsrechte und eine kritische Auseinandersetzung mit den Verschwörungstheorien, die im Zuge der Corona-Pandemie zuhauf vor allem in den sozialen Medien verbreitet wurden. Baustein 5 bietet die Möglichkeit, am eigenen Werte-Bewusstsein zu arbeiten, sich mit Ausgrenzungs- und Diskriminierungsprozessen auseinanderzusetzen und Haltung zu zeigen. Baustein 6 will die Teilhabe stärken und den Jugendlichen dabei helfen, ihre Wünsche und Forderungen an die lokale Politik zu formulieren. Der letzte Baustein, Baustein 7, gibt Jugendlichen in wöchentlich stattfindenden Schauspiel- und Musikworkshops ohne Vorgabe eines festgelegten Drehbuchs und unter Anleitung eines erfahrenen Regisseurs und eines erfahrenen Musikers die Möglichkeit, eigene Theaterszenen zu erarbeiten und Musiktitel zu schreiben und zu produzieren, die Situationen und Erlebnisse zum Thema widerspiegeln, die sie berührt und beschäftigt haben. Realisiert wird dies je nach Corona-Situation, wobei eine entsprechend ausbalancierte Arbeitsform von kleinen Präsenzgruppen und digitalen Workshops angestrebt wird. Je nach Corona-Situation ist eine entsprechend ausbalancierte Arbeitsform von kleinen Präsenzgruppen und digitalen Workshops vorgesehen. Alle Workshops können auch digital veranstaltet werden. Gewünscht ist aber, sofern möglich, zumindest einen Teil als Präsenzworkshop zu realisieren.