27.02.2015 - Ein Musik-Tanz-Theaterstück zur Herausforderung Zukunft am 26. März 2015 in Münster

Ausfahrt LEBEN: Einladung zur Premiere des MusikTanzTheaterstück zur Herausforderung Zukunft

Datum: Donnerstag, 26. März 2015, Einlass 18 Uhr. Beginn 18.30 Uhr.
Der Eintritt ist frei.
Ort: Skaters Palace, Dahlweg 126, 48153 Münster

Ausfahrt_Leben
"Eine junge Clique in Münster: Da ist Tomo, der eine Musikkarriere startewill, merkt aber nicht, dass er dabei ist, mit seinen diskriminierenden Texten seine Freundin zu verlieren. Mehdi besucht die Oberstufe nur noch gelegentlich. Er hat eine Duldung und sieht daher keine Perspektive. Dabei wollte er doch Medizin studieren. Und da ist Julia, die es zuhause kaum aushält, weil ihre Eltern ihr Leben bestimmen möchten. Ihr Freund Erkan ist dabei, seine Ausbildung zu schmeißen. Weil er mit Drogenverkauf deutlich mehr Geld verdienen kann..." 

Wohin die Geschichte führt und wie die Protagonisten mit ihrer Situation umgehen, sehen Sie bei der Premiere - wir laden Sie herzlich dazu ein!

 Die Show ist das Ergebnis eines fünfmonatigen Modellprojekts des Vereins sozial-integrativer Projekte (ViP) und HeurekaNet e.V. aus Münster. 30 Jugendliche aus der Waldschule Kinderhaus, dem Adolph-Kolping-Berufskolleg und der Richard-von-Weizsäcker-Schule setzten sich mit ihrer Vorstellung von Leben und Zukunft auseinander.


Regie
: Gandhi Chahine; Projektleitung: Dirk Schubert, Musikproduktion: Germain Bleich;
Workshop Lebensplanung: Carolin Kühnel; Tanz: Ricardo Brown.

www.vip-muenster.de, www.heurekanet.de, www.projectica.de

Weitere Informationen unter schubert@heurekanet.de

Das Projekt wird gefördert durch die Ministerin für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes NRW.

 

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Innovative infrastructures of learning; modern ways of vocational training and further education and a new culture of lifelong learning- these are the issues, HeurekaNet - Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V. has acted on. Professionals of different branches, such as management consultancy, consumer protection and further education funded it in the year 2000. Heurekanet contributes the further development of the regional learning culture and infrastructures of learning by analizing, researching, evaluating and giving innovative impulses as results.

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Des infrastructures d’apprentissage novatrices, des chemins modernes du développement de compétences, une culture de l’apprentissage tout au long de la vie – voilà les défis, les objets de travail de l’association à but non lucratif „HeurekaNet - Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V.“ depuis l’an 2000. Cette association a été crée suite à l’initiatives d’acteurs de la formation, du conseil en entreprise, de la protection des consommateurs, et du tiers secteur. L’association contribue au développement de cultures régionales d’apprentissage et d’infrastructures d’apprentissage, par un engagement d’analyse, de recherche et d’évaluation.

L’activité principale se situe dans le pays de Münster et de Nordrhein-Westfalen / Rhénanie-Westphalie du Nord. L’association est à but non lucratif, d’utilité publique. L’association s’appuie sur le bénévolat, ou les stages étudiantes.

Dans certains cas il a été possible de temps en temps de doter certains projets d’un chargé de mission, grâce aux subventions publiques.

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Inovatívne infraštruktúry vzdelávania, moderné spôsoby rozvoja kompetencií a nová kultúra celoživotného vzdelávania – to sú úlohy, na ktorých pracuje od roku 2000 verejnoprospešná inštitúcia HeurekaNet - Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V.. Spolok založený z iniciatívy profesionálov v oblasti ďalšieho vzdelávania, poradenstva v podnikaní, ochrany spotrebiteľa a tretieho sektora prispieva analýzami, výskumom, vyhodnocovaním a inovatívnymi podnetmi k ďalšiemu vzdelávaniu regionálnych kultúr a infraštruktúr vzdelávania.

Spolok pôsobí predovšetkým v regióne Münster a v Severnom Poríní-Vestfálsku a ako verejnoprospešná členská organizácia je odkázaný v prevažnej miere na dobrovoľnú a bezodplatnú spoluprácu aj v podobe študentskej praxe. V minulosti sa niektoré projekty realizovali aj v spolupráci s vedeckými pracovníkmi vďaka finančným prostriedkom z verejných zdrojov.